Программа РИ-блока Зиланткона - Ролевые игры живого действия

05.09.26

карта сайта

настройки

Сайт свободных игровых коммуникаций

Донжон

Школа "Перспектива"

							Зарегистрироваться Забыли пароль
		логин		пароль


поиск

In English

Для тех, кто здесь впервые

Календарь ролевых игр

География игр

Материалы по времени публикации

Материалы по рубрикам

Обновления

Полезные ссылки

Календари игр

	Тонизаторы на РИ	+1
	О трудностях создания инноваций	+2
	ЗилантКон 2009	+2
Топ игр 2026
	Дюна 2026	+1

Программа РИ-блока Зиланткона / Дать комментарий / Зиланткон 2002

Исходный текст:	На рассмотрение экспертного совета заявлены: 001 Семинар: ИГРОСОФИЯ ИЛИ МУДРОСТЬ ИГРЫ 1. Семинар посвящен духовному аспекту игры. Семинар затрагивает темы внутренней работы человека над собой в сторону приближения его к его внутренней сущности, к Высшему проявлению. Семинар изучает ролевую игру как инструмент пробуждения в человеке его внутреннего Я, его желания и стрем ления работать над собой. Семинар рассматривает живой опыт проведения подобных игр, анализирует его, выводит представления. Семинар рассматривает свободу как фундамент своей работы, семинар ставит чувства участников наравне с мышлением. Интеллектуальные аспекты затрагиваемых вопросов могут быть обсуждены на семинаре <Метафизический и физический план игры. Их взаимодействие> 2. Семинар ставит своей задачей выявить людей, ведущих духовную работу посредством ролевых игр, выяснить их точки зрения, наладить информационные и иные связи между ними. 3. Желание мыслить в данном контексте и доброжелательность друг к другу. 4. Доклады, обсуждение, живое общение, перетекающее в кулуары. 5. Предполагаемые результаты - образование круга общения людей по данной тематике, совместное участие и производство ролевых игр данной направленности, взаимопомощь в духовной работе. Информационная поддержка - журнал <Мое Королевство>, сайтnin.rpg.ru. 7. Возможные участники семинара - Мария Иванова, Борис Фадеев, Михаил Кожаринов, Дмитрий Украинский, Глеб Щепащенко, Илья Кортенок, Татьяна Басилян (Москва), Игорь Семенов (Саратов), Лариса Бочарова, Юлия Зубарева (Екатеринбург), Алексей Семенов (С-Петербург), Олег Сычев, Эвелина Вороб ьева (Hовосибирск) и многие другие. 8. Информационная страница проекта <Игрософия> - nin.rpg.ru/sofia. Любые подробности - по требованию. 002 Семинар: КАБИНЕТНЫЕ РОЛЕВЫЕ ИГРЫ 1.1. Тема семинара. Обоснование актуальности темы. Тема: “Практика кабинетных ролевых игр“. Расшифровка темы: под кабинетными ролевыми играми понимаются игры, проводимые в ограниченном помещении (на квартире и пр.) или преимущественно в ограниченном помещении (например, на даче с прилегающим к ней участком). Обоснование актуальности: В ролевой среде культура кабинетных игр существенно отстает от культуры полевых и настольных игр. Происходит это в основном из-за недостаточного обмена опытом между участниками различных кабинетных игр. Семинар предполагается как одно из средств этого обмена. 1.2. Цели и задачи семинара. 1.2.1. Выяснение (на конкретных примерах) текущего состояния жанра кабнетных игр, особенностей и перспектив его развития. 1.2.2. Выявление принципиальных особенностей кабинетных игр, их отличий от настольных и полевых игр. (Это нужно для того, чтобы знать, какие принципы и техники из настольных и полевых игр можно переносить на кабинетные, а какие - нет.) 1.2.3. Выяснение удачных концепций, принципов, техник и методик, возникших в реальной практике кабинетных игр. Выявление (на конкретных примерах) характерных ошибок при организации и проведении кабинетных игр. 1.2.4. Поиск ответов на конкретные вопросы участников семинара, связанные с кабинетными играми. 1.3. Требования к участникам. Предполагается приглашение на семинар участников двух категорий: 1.3.1. Мастера и игроки, имеющие опыт устроения кабинетных игр и/или участия в них. 1.3.2. Лица, имеющие конкретные вопросы в области кабинетных игр. 1.4. Регламент. 1.4.1. Продолжительность семинара - 3-5 часов. 1.4.2. Программа семинара (ориентировочно): 1.4.2.1. Вводное сообщение (5-15 мин). 1.4.2.2. Заслушивание и обсуждение докладов и сообщений участников (не более 3,5 ч.). 1.4.2.3. Обсуждение конкретных вопросов участников, не относящихся непосредственно к прочитанным докладам (не более 1 ч.). 1.4.2.4. Обсуждение примеров из конкретных кабинетных игр, в которых участвовали участники семинара, с приложением к ним сделанных на семинаре выводов. 1.4.2.5. Простая кабинетная игра с целью демонстрации моей методики управления кабинетной игрой (не более 40 мин.). 1.4.3. В ходе подготовки к семинару предполагается предварительное ознакомление участников с темой семинара, тезисами докладов и сообщений, основными вопросами для обсуждения. 1.5. Предполагаемые результаты семинара (формы публикации, образовательный эффект и пр.). 1.5.1. Основным итогом семинара видится применение достигнутых на нем результатов к устроению конкретных кабинетных игр и участию в них. 1.5.2. По итогам семинара предполагается публикация его материалов в Интернете и ФИДО, а также предоставление их заинтересованным средствам информации. Примечание. Семинар предполагается ориентировать преимущественно на практическую сторону кабинетных игр, а не на теоретические соображения. Вывод любых обобщений и абстрактных принципов возможен только на основании конкретных примеров из практики кабинетных игр. Аналогично, результаты семинара предполагаются в виде конкретных техник, которые можно непосредственно реализовать на конкретных играх. 003 Лекция: ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ Обоснование. Я неоднократно отмечал вопиющие ошибки и недостатки в организации ролевых игр и других ролевых мероприятий (того же “Зиланткона“). В основном эти ошибки связаны с тем, что организацией занимаются люди, не являющиеся профессионалами в области этой самой организации. Я некогда занимал должность и. о. заведующего клубом и в связи с этим был направлен на соответствующие курсы профессиональной подготовки. Разумеется, эти курсы не сделали из меня великого профессионала в области организации мероприятий, но, по крайней мере, они научили меня видеть самые распространенные ошибки в этой области и избегать их. Всякий раз, когда я указывал организаторам мероприятий на эти элементарные ошибки, они предлагали мне ознакомить их с “правильной“ теорией организации. Теперь я готов это сделать. Предполагается, что лекция будет посвящена общим принципам организации массовых мероприятий с примерами из практики проведения ролевых игр и фестивалей. 004 Семинар: ТЕОРИЯ ВЫМЫШЛЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ 1.1. Тема семинара. Обоснование актуальности темы. Тема семинара - “Теория вымышленной реальности“. Обоснование: вымышленная реальность обычно является фундаментом ролевых игр и литературных произведений. Однако исследований этой реальности как таковой доселе практически не проводилось. Считаю, что эти исследования пора начинать. 1.2. Цели и задачи семинара. 1.2.1. Выявить основные свойства вымышленной реальности и взаимосвязи этих свойств. 1.2.2. Вывести классификацию вымышленной реальности. 1.2.3. Перечислить средства моделирования вымышленной реальности и установить взаимосвязь между этими средствами и свойствами игровой реальности. 1.2.4. Выявить закономерности, управляющие игровой реальностью. 1.2.5. Сформулировать выводы в виде общих принципов и законов. 1.3. Требования к участникам. К участию в семинаре приглашаются: 1.3.1. Лица, уже имеющие конкретные выводы и гипотезы по вышеописанным аспектам вымышленной реальности. 1.3.2. Лица, имеющие конкретные вопросы по данным аспектам. 1.3.3. Лица, считающие, что могут внести эффективный вклад в обсуждение перечисленных вопросов. 1.4. Регламент. Предполагаемая продолжительность семинара - 3-4 часа. Ожидается, что основную часть семинара займет обсуждение перечисленных вопросов всеми участниками. Предполагается также заслушать доклады и сообщения по теме, если таковые обнаружатся. 1.5. Предполагаемые результаты семинара (формы публикации, образовательный эффект и пр.). Основным эффектом семинара, как ожидается, станет начало заложения общей теоретической базы под создание и исследование вымышленной реальности. Предполагается публикация результатов семинара в ролевых кругах. 005 Семинар: РОЛЕВЫЕ ИГРЫ И ТЕХНОЛОГИИ (бывш. Ролевые игры в Интернете). Продолжительность - 3 часа. Тема семинара - применение современных технических средств в ролевых играх. Подтемы: - групповые компьютерные игры в компьютерных сетях - современные технические средства для игр в полевых условиях Hе являются темой семинара : - индивидуальные компьютерные РПГ - стрелковое вооружение на техногенных играх Приглашаются доклады по темам - обзоры ролевых игр в компьютерных сетях - игры-сериалы - продолжительные ролевые игры с активностью в компьютерной сети между очными сессиями - применение технических средств на полевых играх. Прошу по возможности быстро подтвердить заявку на семинар, так как нужно приглашать докладчиков. 006 Семинар: ТЕХНОГЕННЫЕ РОЛЕВЫЕ ИГРЫ Тема семинара: техногенные ролевые игры, особенности их организации и проведения. Среди общего разнообразия РИ техногенные игры достаточно выделяются. Сразу же бросающееся в глаза несоответствие традиционной экипировки участников является не главным (но, тем не менее, достаточно значительным). Основное же отличие - техногенные РИ проводятся по ситуациям/событиям/мирам, не так уж далеко отстоящим от нашего, что резко выделяет их из более традиционных “исторических“ и “фэнтезийных“ игр - по психологическим особенностям отыгрыша. В результате техногенные РИ реально интересны достаточно обособленной, хотя и не самой малой, части представителей РИ движения. Текущее состояние техногенных РИ требует обсуждения ряда моментов, но в то же время нет смысла выносить возникшие темы на всеобщее рассмотрение. Поэтому предлагается в рамках РИ-блока ЗилантКона провести отдельный семинар “Техногенные Ролевые Игры“. Цели семинара - обмен опытом, выработка общих принципов, подходов и критериев. Участниками семинара предполагаются те представители РИ-движения, которые активно занимаются техногенными играми. Однако, семинар не предполагается сколь-нибудь “закрытым“ или “элитным“ - организаторы будут рады участию всех заинтересованных. Предполагается организовать работу семинара на принципе чтения докладов/сообщений и обсуждения/дискуссий по темам докладов. Hа доклад отводится, в зависимости от объема и актуальности темы, от 20 до 40 минут, на обсуждения - от 40 до 80 минут. Семинар рассчитан на 3 дня проведения: 7, 8 и 9 ноября. По завершению семинара предполагается публикация докладов и результатов обсуждений в Интернет. Ожидаемый результат - выработка направления развития техногенных игр на ближайшее время. Организаторы: техногенные команды Самары, Казани, Уфы, Москвы и ряда других городов. 007 Семинар: МЕТАФИЗИЧЕСКИЙ И ФИЗИЧЕСКИЙ ПЛАНЫ ИГРЫ. ИХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Творческая группа Беспредельно-Общественный Духовный Университет Наставников (БОДУН) Санкт-Петербург - Москва 1. Тема семинара. Обоснование актуальности темы. Тема семинара: МЕТАФИЗИЧЕСКИЙ И ФИЗИЧЕСКИЙ ПЛАНЫ ИГРЫ. ИХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Обоснование актуальности темы: Противопоставление “игра - жизнь“ - условность, то есть закрепившееся в общественном поведении чисто внешнее, не отражающее сути правило. Условность в том смысле, что, зачастую, игру рассматривают как совершенно внешнее дополнение к жизни, как некую область украшения и развлечения, вынесенную отдельно за пределы нормального процесса жизни и “артистами“ обеспечиваемую, или как готовое поучение и вмешательство извне, специально реализуемое этакими “людоведами и душелюбами“, хранителями и носителями правды, своего рода “теоретиками-поверенными“ мироустроительного Провидения; т.е. игра нас или развлекает и уносит куда-то в сказочный мир “эстетических“ наслаждений, или учит, она - или “искусство для искусства“, проявление чистого артистизма, или социально, нравственно и идейно ангажирована. Но в обоих случаях игры (как и их авторы) - вещь, готовая сущность, и не выделяется специфический игровой факт (или эффект игры) как таковой, труд слова, с его последствиями и производимыми действиями в контуре, жизнью принимаемом (как и в людях, которые на этот труд осмеливаются, поскольку “жизнь их решается...“). Нам никуда не уйти от фетишизма и идолопоклонничества. И можно бесконечно спорить, не лучше ли реального воображаемый мир выдумки и игры. Иными словами: или человек убегает посредством игр от действительности, или игры дают ему путь в ней, известный кому-то за него и вместо него и навязываемый ему извне “ради его же собственного блага“, а он их пассивно потребляет. Мы же утверждаем, что так называемая “игровая фикция“ (можно присовокупить сюда и романтическую, теоретическую, поэтическую и т.п. фикции) прямо связана с изначальным, жизненным для человека смыслом, что искусство игрового построения есть способ существования истины, действительности и что ее нельзя внушить научением и она не пред-существует в готовом виде. Известный труд Й.Хёйзинга выражает мысль: игра есть жизнь (а не какое-то отвлечение от жизни, необязательный “продукт“ жизни, примышление и не социально ангажированный институт для разъяснения, что такое “настоящая“ жизнь). Жизнь дается человеку однажды, поэтому пребывает ли он на ролевой игре, рисует картину, пишет роман, идет на работу или моет посуду - он находится в состоянии жизни. Жить “начерно“, дабы потом исправить сделанное, невозможно по причине необратимости времени. Игра, стало быть, не черновик жизни, а сама жизнь, и ровно так же не терпит к себе пренебрежения. Соответственно, условностью является противопоставление “игрок - персонаж“: персонаж - тот же самый игрок, он и только он, но поставленный в иные обстоятельства и с неколебимой верой в предложенные обстоятельства. Таким образом, хорошо сыгранная роль не должна иметь критерием утверждение себя во мнении всех прочих как “хорошего игрока“, т.е. социальную адаптацию “в жизни“ или в “чистом искусстве“, а именно хорошо сыгранную роль как акт жизни и искусства, т.е. создание сильного яркого образа. Деление на метафизический и физический план не предусматривает образования некой “продвинутой“ или особо “духовной“ модели (в отличие от “бездуховных“ игротехнических), в которую необходимо впишется любая тварь. Таковая модель все равно останется моделью, а потому будет некой предданностью, схемой, мертвой потому, что либо из нее люди будут вырываться (т.е. как угодно ей не соответствовать), либо она редуцирует игру до уровня конечного автомата, механизма. И в том, и в другом случае модель не будет работать: любая предданность игроками легко просчитывается и вызывает отторжение в силу того, что они хотят ощущать себя свободными творческими личностями, а не заводными куклами. Отсюда следует необходимость взаимодействия метафизического и физического планов как целесообразного единства, в котором метафизический план является идеей и целевой причиной, физический план или модель - причиной формальной, а сюжет - причиной движущей. Материальной же причиной является сама жизнь и игра как особая форма сознательной человеческой деятельности. 2. Цели и задачи семинара. Главная цель семинара: Выявление законов (идей) ролевой игры как особой сознательной формы человеческой деятельности в рамках искусства. Задачи, вытекающие из поставленной цели: Выражение метафизического плана игры как сценария-сюжета в понятии идеи-канона. Выработка определения идеи. Выработка понятия роли-судьбы как сущности, целостности, непрерывности единства-бытия игры и жизни, логически определенного носителя идеи целесообразного единства физического и метафизического планов игры. Логическое определение идеи через сюжет и модель игры способами и методами, вытекающими из сформулированных понятий метафизического плана, идеи, сценария-действия-сюжета, роли-судьбы: По принципам решения: 1) теоретическое, или от общего к частному: выведение средств решения задачи из общих плохо (слишком сжато, нечетко, метафорически) формализованных идейных (метафизических) целей; 2) практическое, или анализ и обобщение накопленного опыта (таковой имеется): какой метафизический план развился из некоторых игротехнических (т.е. на физическом плане) задумок. Впрочем, имеется и опыт решения задачи исходя из теоретических принципов. По этапам решения: 1) до игры (проблемы подготовки игрока); 2) от прибытия на полигон до старта игры; 3) ввод в игру, момент старта; 4) игра. По средствам решения: 1) текст как выразитель идеи: а) литературный образ “вечного героя“ (Гамлет, Фауст, Одиссей, д'Артаньян, Чичиков и т.д.) как суть игровой роли (игровой судьбы), реализация соревновательного принципа игры (игра на выигрыш) внутри роли, б) художественный текст как индивидуальная, командная и общая игровая вводная и выражение идеи жанрового метафизического плана, в) текст как символ (выразитель духа времени, с отсылкой к семиотическим рядам), г) текст как описание игрового мира и одновременно закон этого мира и орган восприятия мира (сопряженная с этой тема - конструирование сайта игры как такого текста), д) ритуал (инициация) как способ формирования и поддержания впечатления, тем самым как выразитель идеи, е) передача впечатления через эмоциональный настрой и поведение мастера (харизма, увлеченность, неравнодушие), выработка соответствующих норм поведения, ж) сотворчество мастера и игрока как необходимое для создание осуществленного метафизического плана, обратная связь игрока с мастером, з) театральный подход (обобщение на материале М.Кожаринова “Театральная школа“: какими должны быть начало и конец игры, как возможна режиссура игры, постановка игровых задач в терминах театра (сверхзадача, дальний круг, ближний круг и т.п.)); 2) вещь (предмет) как выразитель идеи: а) предмет как символ (с дальнейшими отсылками к семиотическим рядам), б) предмет как функция (артефакт, объективация законов игрового мира); 3) структура игрового действия как выразитель идеи: а) игра в игре, б) путь в игре (игрок/персонаж как единственный самодостаточный деятель (феномен), все остальное - только условия, в которых он действует, на материале лекций М.К.Мамардашвили “Психологическая топология пути“: путь игрока в игре - дискретный ряд феноменов (впечатлений) от физического плана, причина которых - метафизический план игры. Обратное проецирование впечатлений на метафизический план дает в нем непрерывный, связный путь, имеющий силу закона. Психология здесь - способ фиксации феноменов), в) функциональные блоки игры (модели) (экономика, боевые взаимодействия, демография, магия, религия, медицина, наука, искусство) как выявление идеи; 4) культурология как выразитель идеи: а) смеховая культура (можно ли смеяться, над чем можно смеяться, комедия в игре), б) игра в культуру, где культура - деятельность человека по воспроизводству реальности человека как духовного существа, проявляющаяся в различных модусах (различные культуры или цивилизации) (на основе игровой концепции культуры Й.Хёйзинга). 3. Требования к участникам. Участники должны разделять основные положения организаторов семинара. Семинар предполагает активную диалоговую работу и представление докладов по заявленным в программе семинара темам и вопросам, но не полемическое обсуждение самих принципов отношения к ролевой игре, являющихся мотивом проведения данного семинара. Участники, предполагающие заявить доклад в рамках семинара, должны заранее (до 20 октября) представить тезисы доклада организаторам фестиваля “Зиланткон-2002“ и организаторам семинара. Участники семинара, предполагающие в рамках семинара организацию обсуждения какой-либо темы, которая соответствовала бы целям и задачам семинара, должны заранее (до 15 октября) заявить об этом организаторам фестиваля “Зиланткон-2002“ и организаторам семинара и предоставить краткую программу обсуждения с обоснованием актуальности темы для данного семинара. Заявки на участие в семинаре следует присылать на адреса ответственных за проведение семинара (желательно по электронной почте). Организаторы семинара оставляют за собой право отклонить заявки на доклады и организованные дискуссии, если таковые по содержанию не соответствуют целям семинара, недостаточно полно раскрывают заявленную тему, не отвечают требованиям к содержательным и эстетическим достоинствам. 4. Регламент. Семинар состоит из двух частей и проводится, соответственно, в течение двух дней. Продолжительность каждой дневной сессии - 3-4 часа. Работа семинара предусматривает чтение докладов с последующими ответами на вопросы, разъяснения и прения. Общий регламент - не более 30 минут на доклад. Работа семинара предусматривает организованные дискуссии по вопросам, составляющим программу семинара. Предусмотрено вводное выступление организаторов семинара с целью ознакомления участников с содержательными принципами семинара, а также выступления организаторов семинара с докладами по некоторым вопросам, входящим в программу семинара. Более подробный регламент будет обнародован по мере поступления заявок на участие в семинаре, но не позднее 30 октября. 5. Предполагаемые результаты семинара. Максимальным результатом семинара и полным осуществлением его целей явилась бы выработка системного подхода к организации ролевых игр, основанного на оценке игр как вида искусства и принципах целесообразного единства метафизического и физического плана игры, присущих искусству как виду сознательной человеческой деятельности. Удовлетворительным результатом семинара будут признаны следующие итоги: мотивированная оценка декларированной организаторами семинара системы подхода к проведению ролевых игр; завершенная разработка некоторых вопросов и тем, составляющих программу семинара; поскольку предложенная стратификация и набор элементов (см. “Цели и задачи семинара“) скорее всего, не исчерпывают всей полноты исследуемой системы организации ролевых игр, подлежат обработке и уточнению, их следует рассматривать как основание (background) этой системы. Выявление и определение такого основания признается как удовлетворительный итог; высокий содержательный и эстетический уровень докладов и дискуссий в рамках семинара. Предполагается оформление результатов семинара в виде протокола (аудиозаписи) с приложением текстов зачитанных докладов и тезисов проведенных обсуждений. 009 Семинар: МЕТОДИКА АНАЛИЗА РИ 1) “Треугольник анализа“ - методика анализа разработанная В.Тригубовым и Д.Орловым. Архетипы ролевых игр. 2) Анализ типов игроков а) на основе психологического менталитета (Д.Орлов) б) на основе подхода к игре 3) Методика анализа воздействия различных типов менталитетов игроков на игры. 4) Hекоторые аспекты применения данной методики. Рассмотрение реальных случев. 010 Семинар: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ ИГРОКОВ И МЕТОДЫ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ МАСТЕРАМИ 1) Hаиболее распространенные комплексы в ролевом сообществе. а) Комплекс “Крутой-на-халяву“ б) Комплекс “Вахтера“ в) Комплекс “Внимания“ 2) Использование комплексов игроков при выдаче вводных для достижения максимального результата. 3) Игровая вводная - “зомбирование“ игрока. Обратная сторона такой “модной“ вещи, как вводная. 4) Использование комплексов мастерами для получения нужных результатов. 011 Круглый стол: ЭТИЧЕСКИЕ НОРМЫ В РИ-СООБЩЕСТВЕ В июле этого года, после известного события на Калужской площади, было организовано обсуждение ролевого сообщества и его морально-этического компонента сначала на Доске Объявлений Арды-на-Куличках и Форуме “Александра Шестого“, затем на специально организованной доске по адресу http://book.by.ru/cgi-bin/book.cgi?book=fasоism. В августе-сентябре было решено вынести вопрос на обсуждение в рамках семинаров “Зиланта“. Предварительно я заявлял доклад на аналогичную тему на ролевом блоке, Запроса, кстати, так и не было. Далее круглый стол практически по той же теме обдумывала Кэт Бильбо, но у нее сейчас нет свободного выхода в сеть, проэтому я объединяю две заявки. Заявляю от имени себя и по поручению Кэт Бильбо отдельный семинар “РИ-сообщество“, в этом сезоне - в форме круглого стола “Этические нормы в РИ-сообществе“. Ведущий - скорее всего, Кэт Бильбо (оставляю 15 % на всякие случайности). Доклад один за моим авторством, что-то скажет сама Кэт, остальное все в рабочем порядке (ибо круглый стол). 012 Семинар: ТРИЗ И РОЛЕВЫЕ ИГРЫ Тезисы: Что такое хорошая ролевая игра? (Как оценить качество готовящейся, идущей и прошедшей ролевой игры?) Идеальность, функциональность и противоречие для ролевых игр. Цели игры и ресурсы постановки ролевой игры. Продорлжительность семинара три часа. Пожелания для проведения семинара: Лучшее время вечером, желательно не в первый день. Hужен класс, где есть доска. 013 Семинар: ИГРЫ AD&D ОСНОВАНЫЕ НА ИМПРОВИЗАЦИИ Обоснование актуальности: в связи с тем, что многие игроки и мастера считают проведение таких игр невозможным или по меньшей мере малоуспешным, хотелось бы их в этом разуверить. Также обсуждение данной темы может дать многообещающие результаты и дать массу полезной информации. Планируется дать сравнительный анализ плюсов и минусов данного варианта игры, нагрузка мастера, требования к игрокам, сравнение с классической системой(их сходства и различия, плюсы и минусы). Регламент: стандарт-доклад-вопросы-пояснения-обсуждение. 014 Лекция: КОСТЮМ ДРЕВНЕГО ЕГИПТА К РОЛЕВОЙ ИГРЕ “ЗАВЕЩАНИЕ ОРИОНА“ В качестве обоснования актуальности темы скажем, что данный доклад приурочен к грядущей в будущем сезоне игре “Завещание Ориона“ (которая будет проходить на первые майские праздники) и имеет своей целью помочь игрокам в подготовке к игре , а также может быть интересен гостям фестиваля, интересующимся историей и культурой Древнего Египта. Краткий план (текст доклада может быть выслан позже) 1. Общая историческая справка 2. Исторический костюм (мужской и женский костюм, различия по сословиям, а также головные уборы, обувь и украшения) 2.1 Костюм древнего царства 2.2 Костюм среднего царства 2.3 Костюм нового царства 3. Игровой костюм 3.1 Концепция и антураж 3.2 Материалы и изготовление 3.3 Предлагаемые варианты костюмов для игры “Завещание Ориона“ с демонстрацией вариантов мужского и женского костюма, париков и украшений. 015 Семинара: МЕТАИГРЫ Далее по указанным в шаблоне пунктам: 1. Тема: Перспективы развития метаигр, как формы сотрудничества различных игровых и мастерских групп. Обоснование актуальности. Ролевое сообщество на сегодняшний день представляет собой, в основном, все еще слабо интегрированную массу. Игровые команды и мастерские группы собираются и распадаются, меняют свой состав и численность. Кто-то покидает Ролевое Движение, кто-то приходит на его место. И, как правило, наступает на те же грабли, как и его предшественник. Интеграционные процессы, начавшиеся чуть ли не с самого начала Ролевого Движения на некоторое время потонули в быстрорастущей массе его участников. Затем, с помощью современных средств коммуникации, в первую очередь, компьютерных сетей, они вновь набирают силу и значимость. Результатом этих процессов является деятельность межрегиональных мастерских групп, их реализация совместных проектов, которыми могут быть, в том числе и “Метаигры“, связующие серии локальных игр разных мастерских групп. 2. Цели и задачи. а) обмен информацией о проведенных метаиграх, и близким к ним по форме проектах, б) обсуждение признаков и необходимых условий проведения метаигры, в) обсуждение ближайших проектов и долгосрочных перспектив. 3. Требования к участникам. не понял, что бы это могло значить 4. Регламент. а) три стартовых доклада (Форестер, Кожаринов, Дядя Слава, соответственно 20 мин, 20мин, 10 мин.) б) мы ожидаем, что другие участники выступят с информацией о схожих проектах, поэтому необходимо выделить для них время, в) общая дискуссия. Общее время 3 - 4 часа. 5. Предполагаемые результаты. Мы хотим узнать о проектах метаигр других мастерских групп, определить круг заинтересованных этой темой, согласовать проекты. Наверх 016 Семинар: МАКСИМАЛЬНОЕ ДОПУСТИМОЕ НАТЯЖЕНИЕ ИГРОВОГО ЛУКА 1. Тема семинара. Обоснование актуальности темы. “Максимальное допустимое натяжение игрового лука.“ Бесконечные споры на всех возможных РИ форумах, в частности на форуме ХИ2003. Люди торгующие луками могут вести любой тренд как на усиление, так и ослабление луков. 2. Цели и задачи семинара. Установить максимальное допустимое натяжение игрового лука как стандарт для ролевых игр. 3. Требования к участникам. Желание принять участие в семинаре. Луки приветствуются. 4. Регламент. ? будем стрелять по мишени/игрокам из луков разного нятяжения. 5. Предполагаемые результаты семинара (формы публикации, образовательный эффект и пр.). Решения будут использоваться массами РИ, в частности на ХИ2003. 6. Сведения об организаторах семинара.
Тема:
Ваш комментарий:	Help about enriched text format
Инструкции:	Вы можете использовать следующие выделения: - _text_ - выделенный текст - text - жирный текст - пустая строка - новый абзац Правильные URL вида http:// или ftp:// будут превращены в ссылки. На другие итемы Communiware можно ссылаться вот так: в cmw:464(статье Левенчука).

Лица игр

Сёган
(Сергей Надточий, Красноярск)

Ближайшие события

все регионы

09.09.2026-13.09.2026
Последнее слово

10.09.2026-14.09.2026
"СПИ" - Сонная Полигонная Игра

10.09.2026-13.09.2026
Zombie-game «Новая угроза»

10.09.2026-14.09.2026
Звёздные Войны: Тени Академии

11.09.2026-14.09.2026
The Z.O.N.E. "Проект Хронос" (S.T.A.L.K.E.R.)

все события

Заявиться через: allrpg | joinrpg

Добавить событие

Ролевые ресурсы

все ролевые ресурсы

Наши баннеры

Другие игры и ресурсы

Настольная игра Берсерк

Справочник разработчика игр живого действия

Ролевые события, статьи и организации — в одном месте

Видеоархив Вячеслава Рожкова

дизайн портала - Срочно Маркетинг