 |
|
|
Педагогам инновации не нужны / Комментарии по теме
/
Гости
|
|
|
 |
Перепост с любезного разрешения автора - Фрица Моисеевича Моргена.
Оригинал здесь http://fritzmorgen.livejournal.com/382553.html Пчелы против меда - видео. На прошлой неделе был по приглашению [info]Тины Канделаки на круглом столе в Общественной Палате. Прочитать про него подробнее и просмотреть видеотрансляцию целиком можно вот здесь: http://tikandelaki.livejournal.com/212290.html Вообще, круглый стол был посвящён инновациям в школах. Однако большая часть ораторов выступила в традиционном ключе: «Россия Гибнет», «Компьютеры Не Нужны», «Советское Образование Лучшее В Мире» и так далее. Особенно порадовал меня Александр Тхостов, пятидесятивосьмилетний профессор психологии из МГУ. Его речь вы можете просмотреть в первом видео, примерно на отметке 40:00: http://portal-nko.ru/dialog/blog/thread/?id=1590 Заслуженный психолог заявил, что автомобили приводят к ожирению и, следовательно, детей ни в коем случае нельзя помещать в комфортные условия. Дескать, в комфортной среде ребёнок ничему не выучится, да... К сожалению, взрослые чиновники от образования с компьютерами знакомы крайне слабо. Иначе они бы знали, что айтишник-самоучка, родителям которого и в голову не приходило заставлять отпрыска сидеть за компьютером, это скорее правило, чем исключение. Хотя если следовать логике товарища Тхостова, оказавшись с компьютером наедине, ребёнок будет играть дни и ночи напролёт в тетрис, так ничему и не выучившись в итоге. Лично я с позиицией Тхо ...
|
|
Педагогам инновации не нужны
|
|
|
| |
аноним,
30.04.11 16:11,
в ответ на:
текст Педагогам инновации не нужны
|
| |
совершенно согласен и очень тронут т. к. сам мечтаю реализовать проект в этом ключе, хотя мой подходиит к проблемме с другой стороны, а именно создать подмену нынешним RPG играм, внешне она должна обладать четким сходством с ними. Но из нее будет вычещен весь неоправданный тупизм. Пресловутый фарм, квесты должны иметь под собой реальную пользу - (прим. квесты-тесты на знание реальных дисциплин), при этом весь антураж я хочу сохранить - на первый взгляд это будет самая настоящая рпг. так же предполагается усиленная завуалированная мотивация, я бы даже сказал промывание мозгов на тему - "осознанность и знания хорошо". Будут элементы пиара реальной жизни в виде маленьких опытов которые дети смогут проверить в реале класса "а знаете ли вы что". Бесполезные элементы возможно будут всее же оставленны, но в таком случае их проведение будет жестко контролироваться сервером, это обусловленно тем, что небольшие перемены в интелектуальной деятельности способствуют в целом повышению ее производительности. (прим Сервер контролирует полезность для саморазвития ваших действий, при превышении лимита 10 мин в час - банит возможность выполнения этих действий на 2 часа.) Одним словом я хочу совершать работу в этой теме, однако над другой аудиторией, а именно не тех кто еще как то учиться, а тех у кого уже крепко закрепился стереотип "учеба = скука" так сказать над сложной аудиторией =) для возвращения ее на рельсы. Я не зря упоминул про элементы пиара реала, т.к. благодоря этим элементам перемотивированная молодеж должна будет возврачаться в реал - например в ваши кибер-школы. ... |
|
|
|
|
|
|
первая
наверх